紐約中南部某高中引進(jìn)新型高清廣告機(jī)系統(tǒng)
時(shí)間：2014-06-11 10:55:51數(shù)字標(biāo)牌瀏覽次數(shù)：1754
一所位于紐約州中南部的高中引進(jìn)了一個(gè)新型高清廣告機(jī)系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過鏈接學(xué)生和家長的智能手機(jī)或平板電腦吸引了學(xué)生、職員和社區(qū)成員的參與。
除了在學(xué)校周圍的四個(gè)大型高清廣告機(jī)屏幕上顯示當(dāng)天的公告、特殊事件及通知，該系統(tǒng)還公布可選擇的頻道以供老師顯示在每個(gè)教室的智能公告板上。
據(jù)特別活動(dòng)協(xié)調(diào)員Lawrence Kassan稱，紐約州立大學(xué)將電視內(nèi)容并入其早間公告中。他說學(xué)生總是聽不到公告，或者他們也許需要通過再次確認(rèn)來得到其中一個(gè)公告的詳細(xì)信息?！拔覀冋J(rèn)為高清廣告機(jī)是最好的選擇，”Kassan告訴Digital Signage Today公司手機(jī)可以通過該系統(tǒng)用鏈接進(jìn)入學(xué)校網(wǎng)站。“孩子們不能說，‘但是我們卻沒有機(jī)會(huì)去聽，’因?yàn)闆]有其他可以尋找信息的方式。”
該高清廣告機(jī)系統(tǒng)利用Tightrope媒體系統(tǒng)的高清廣告機(jī)技術(shù)在學(xué)校吉祥物 Patrick the Patriot后面加上愛國者電視。據(jù)賓厄姆頓高中校長RoxieOberg稱，該系統(tǒng)在學(xué)校秋天部署愛國者電視后就開始慢慢發(fā)展起來。學(xué)校內(nèi)部四個(gè)屏幕中有兩個(gè)安裝在學(xué)校的公共區(qū)，另外兩個(gè)分別安裝在學(xué)校的兩個(gè)食堂里。
Oberg認(rèn)為有趣的是，注意到該系統(tǒng)的增多，越來越多的學(xué)生、職員和社區(qū)成員要求發(fā)布更多的內(nèi)容以及公告。國內(nèi)的高清廣告機(jī)系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用也非常廣泛，尤其是在校園的應(yīng)用，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等高等學(xué)府都有應(yīng)用，劍蘭中學(xué)等初中等學(xué)校也有廣泛應(yīng)用。
Oberg說：“與過去相比現(xiàn)在有一個(gè)更大的購買量，可以這么說，我們會(huì)繼續(xù)熟悉該系統(tǒng)去了解如何獲得最大收益。”
這所學(xué)校通過不同的編程安排來發(fā)出公告，其中大部分是來自學(xué)校的RodSerling美術(shù)學(xué)院，此美術(shù)學(xué)院是根據(jù)1943年從該學(xué)校畢業(yè)的《The Twilight Zone》的作者命名的。
學(xué)校的平面藝術(shù)部已開始創(chuàng)造系統(tǒng)內(nèi)容。Oberg說其內(nèi)容會(huì)與課程安排結(jié)合在一起，在最終他們應(yīng)該會(huì)完全接管內(nèi)容安排。她說將該系統(tǒng)作為一個(gè)教育工具和信息發(fā)布者可以使學(xué)生帶著職業(yè)追求來上課，通過高清廣告機(jī)系統(tǒng)也可以獲得相關(guān)工作信息。
Oberg告訴Digital Signage Today公司說：“該系統(tǒng)的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是具有時(shí)效性，我們可以及時(shí)地獲得信息?！薄拔覀儾]有公布新聞發(fā)布周期，因?yàn)樵谄涑霈F(xiàn)在網(wǎng)頁或是一些其他媒體之前都會(huì)經(jīng)過許多處理，所以時(shí)效性于我們及時(shí)將信息發(fā)布出去而言非常重要。”
總的來說，高清廣告機(jī)系統(tǒng)的廣泛運(yùn)用擴(kuò)大了交流范圍，Oberg說學(xué)生發(fā)現(xiàn)在高清廣告機(jī)屏幕上家長通過他們的手機(jī)或平板電腦確定頻道來查找學(xué)校活動(dòng)的時(shí)間安排。
她說：“我認(rèn)為高清廣告機(jī)確實(shí)為我們提供了另一個(gè)提高參與意識的機(jī)會(huì)。而且我覺得通過這個(gè)方法我們已經(jīng)成功了，而且還獲得了更多的成功，例如適用于智能手機(jī)的功能，滿足了當(dāng)前的技術(shù)需求，所以該系統(tǒng)不只是能在樓內(nèi)發(fā)揮作用，還具有雙重功能，加強(qiáng)了我們與整個(gè)社會(huì)友好溝通的能力。
